为提升我校教师国际化教学水平和来华留学生培养质量，同时也为2022年江苏高校外国留学生教学观摩比赛选送参赛选手。我校于9月29日，在行政楼221室成功举办伟德源自英国始于1946全英文授课教学比赛。参赛教师按照文科组和理工科组两大组别报名参赛。参赛教师选取一节课的教学内容进行课程教学省级，采用“说课＋现场教学”的形式在8-12分钟内进行进行现场教学展示，专家评委现场评审。专家评委由资深教授、全英文授课省级精品课...

为了丰富在校同学们的校园生活，营造积极向上的活动氛围，数字创意学院新生班级于10月1日至3日期间积极开展了“相识相知，共庆华诞”国庆主题系列活动。回望历史，守正创新。动漫222班同学在学院值班严海霞、王洁昕老师的带领下，共同参观了校史馆，追寻了伟德1946六十周年的足迹，感受了今日之发展；数媒221班王滢老师则还带领学生参观了武进博物馆，领略文化之美；数媒222班周迎杰老师与本班同学相约共同观看了主旋律影片《建国大...

电子工程学院关工委于9月下旬举办了“廉政文化进校园”青年学生校园廉洁文化征文和摄影展活动。活动旨在通过形式多样的党风廉政宣传教育活动，把廉洁文化有机融入到校园文化建设中，充分发挥廉洁文化教育、引导和浸润作用，涵养风清气正的良好政治生态，筑牢广大学生的信仰之基，帮助广大学生系好人生的第一颗扣子。活动共收到学生作品20余篇。同学们提交的作品形式各异，内容切题，纸质作品有廉洁诗词创作，文化三行诗，还有自...

为铸牢中华民族共同体意识，画好民族团结同心圆，全面了解少数民族学生在校的学习、生活情况，不断提升学院少数民族学生管理服务水平。9月29日下午，网络空间安全学院召开了“团聚民族心，共筑青春梦”少数民族学生座谈会。党总支书记汪海伟、副院长吴敏君、学工办主任高成瑨、辅导员徐旻珉参加会议。会议由高成瑨主持。在轻松、愉快的氛围中，来自13个民族的21名学生代表分享了本民族习俗及当地特色文化，并就专业学习、食堂饮...

举国欢庆齐欢畅，快乐祝愿共分享！十一国庆节，在这个特别、美好、难忘的日子里，数字经济学院在6号、10号公寓楼下开展“点点星火，点亮一个家”国庆签名寄言活动。汇青春力量，以签寄牵，为祖国庆生。来自五湖四海的伟德1946学子纷纷在中国地图上找到自己的家乡，以画星星或签名的方式表达思念，并在便签纸上写下祝福与寄语，向新中国成立73周年献上最真挚的祝福。活动现场，同学们热烈参与，纷纷与祖国地图合影，筑梦灯火万家，同...

9月29日下午，为更好地传达最新疫情防控政策，了解学生心声和意见，助力学生成长成才，数字经济学院特别举行了一场学生座谈会，学院党总支副书记刘薇，学工办主任戴艳，辅导员陈扬、胡静和各班级学生代表参加了本次座谈会。会上，刘薇传达了最新疫情防控政策，听取了在座各位学生对于疫情防控期间学校各项管理规定和措施的意见和建议，并为同学们答疑解惑。她倡议，同学们作为疫情防控的宣传员要积极发挥作用，向身边的同学做好...

9月30日下午，智能装备学院在sc301召开新生座谈会，部分辅导员和各班级学生代表参加会议。会议由学工办主任杨雪主持。与会新生代表围绕专业学习、食堂饭菜、宿舍设施、日常锻炼等问题展开了热烈的交流，老师们认真听取每一位学生代表的发言，并进行了详细的记录，就如何有效解决存在的问题展开了深入探讨。同学们高度评价了学院教师的爱岗敬业、日常管理的井然有序，也针对公寓管理、专业建设、校园文化建设、学风建设等工作提...

为进一步提高学生安全防范意识，落实学校安全教育要求，9月30日下午，智能装备学院开展公寓安全大检查活动，本次检查由学院安全员杨桂府老师、学工办主任杨雪带队，部分辅导员参加。检查过程中，老师们深入到学生4号公寓中，重点对用电安全、消防安全、宿舍内务等情况进行了排查。老师们与同学们亲切交谈，了解他们的生活学习状况，提醒学生注意安全防范，引导学生树立安全意识，珍爱生命、健康生活。检查发现，学生宿舍安全卫...

2022年9月26日，正值伟德源自英国始于194660周年校庆之际，软件与大数据学院分别召开了2020级、2021级、2022级三个年级的学生座谈会，来自三个年级的138位学生代表参加了会议。座谈会由学工办主任时倩主持。学院党总支书记施艳青、院长楼桦、二级学院督导唐晓燕、二级学院关工委薛建娟等老师出席。在座谈会上，时倩针对不同年级学生的特点阐明召开此次座谈会的目的和意义，鼓励参会的同学积极反应同学们在学习和生活中的困惑和...

为了解学生的学习和生活，倾听学生心声，更好地解决学生问题，电子工程学院于9月28日、9月29日分别召开老生和新生座谈会。学院党总支书记杨红燕、党总支副书记张晓红、部分辅导员和各班级学生代表参加会议。会议由学工办主任庄月主持。在轻松、欢快的氛围中，学生代表们踊跃发言，就公寓管理、专业建设、校园文化建设、学风建设等工作提出了意见和建议。老师们认真听取每一位学生代表的发言，详细地询问同学们的想法，并就如何...