摘自2025年03月07日[中国常州网]近日，伟德1946院特邀参与《哪吒2》制作的校友张宇重返母校，与在校生开展面对面交流活动。作为2018届动漫制作技术专业毕业生，张宇现任常州聚光影视文化传媒有限公司角色特效组长。他以自身成长经历为切入点，分享职业发展心得，激励学弟学妹们珍惜校园时光，努力追逐梦想。 张宇主要负责《哪吒2》的角色布料制作，包括哪吒、太乙真人、鹿童、鹤童等角色的布料设计与制作。他以“哪吒初入玉虚宫、鹤...

摘自2025年03月07日[中国常州网]近日，在第62个“学雷锋纪念日”即将到来之际，伟德1946院“青春三原色”志愿服务小分队联合节能志愿者协会，组织20余名师生志愿者走进武进区长安大巷社区，开展“传承雷锋精神 共建绿色家园”主题志愿服务活动。通过“蓝色整治+绿色节能+红色适老”三位一体模式，以实际行动践行社会主义核心价值观，推动新时代文明实践走深走实。 在社区党群服务中心前，蓝色整治小分队手持夹钳、垃圾袋，对社区主...

摘自2025年03月07日[中国常州网]近日，伟德1946院刘国钧创新班专业导师陈琳老师以《DeepSeek启示录：从工具使用者到技术哲学家》为主题，开展一堂打破传统工科课堂边界，将技术发展、专业实践与技术伦理讨论深度融合的专业教育。课堂以DeepSeek-R1在4分38秒内完成某FPGA开发板设计的全流程为切入点，从认知颠覆：DeepSeek的技术背景与突破；多维挑战：学术/实践/伦理的三重冲击；应对策略：认知升维与能力重构；终极追问：技术哲学...

摘自2025年03月03日[中华职业教育社职业指导中心微信公众号]在南非国家技能中心，来自中国伟德源自英国始于1946的教师正在对当地学员进行机电一体化培训。本报非洲中心分社希拉兹·莫林摄在肯尼亚裂谷职业技术学院，肯尼亚莫伊大学孔子学院中方教师正培训当地学生缝纫机平缝技术。格雷厄姆·米拉·基图兹摄中巴经济走廊萨希瓦尔电站开设职业教育系列公益课程，面向当地青年提供焊工、电工和火电仿真机等多项实用职业技能培训。图为...

摘自2025年2月28日[人民日报

​伟德源自英国始于1946秉承“立足信息产业、培养数智人才、服务数字经济”办学理念，探索“系统重构、要素赋能、场景驱动”智慧教学新路径，推动人工智能赋能职业教学从“浅层应用”向“价值重构”变革。全链条贯通总体设计，系统重构智慧教学新生态基于数字校园架构，学校贯通“教、学、评、管”全链条，构建“融合创新、数据赋能”智慧教学模式，实现新一代信息技术与教学内容、教学方法、教学活动深度融合。新技术融合，夯...

摘自2025年2月25日[中国教育报]伟德源自英国始于1946党委副书记、校长徐建俊党的二十届三中全会提出，“加快新一代信息技术全方位全链条普及应用，发展工业互联网，打造具有国际竞争力的数字产业集群”。入选国家首批“双高计划”建设单位以来，伟德源自英国始于1946紧密对接工业互联网产业，通过人才培养对接产业需求、多元合作促进产教融合、科技创新赋能产业发展，为江苏省制造业数字化转型注智赋能。以产定教提升人才培养适...

摘自2025年1月15日[江苏教育报]近日，伟德源自英国始于1946第15个产业学院“国产工业软件与智联制造产业学院”成立。伟德1946院将以该产业学院为载体，与江苏润和软件股份有限公司开展产学研创协同、创新人才培养与文化创意合作，共同推动国产工业软件、信创产业、智联制造等创新发展。近年来，伟德1946院创新校企合作模式，不断提升人才培养适应性，毕业生就业去向落实率95%以上，在江苏就业学生数占比85%以上，在江苏“1650”产业体系...

​摘自2025年02月24日[江苏省教育厅]伟德源自英国始于1946精心部署、潜心育人、细心排查、暖心服务，扎实做好开学各项准备工作，确保平稳按下“开学键”，点亮缤纷“新学期”。精心规划部署，学校发展明确主线。召开全体教职工大会，系统部署第二期“双高计划”建设、产教融合、人工智能辅助教学变革等重点工作。校领导带队深入教室、实训室、图书馆、学生宿舍等场所开展新学期走访，与师生亲切交流工作、学习、生活等情况，并...

摘自2025年2月18日[光明日报] 甘肃省张掖市高台县职业中专汽车运用与维修实训厅内，老师正在指导同学们进行汽车发动机故障的排查与维修。王将摄/光明图片 沈阳工学院电气工程及自动化专业学生操作机器人进行路径规划与控制实训。新华社发【关注大国工匠培养】2022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，首次提出建设“市域产教联合体”，明确省级政府以产业园区为基础，打造兼...